2018年12月五1班网上材料

2019-01-25 19:56:11.0 作者：sy1xqm

家长朋友们：

　　您们好！

　　十二月份，语文方面我们完成了最后两组课文的学习，即“不忘国耻 振兴中华”和“走近毛泽东”。在学习“不忘国耻 振兴中华”这组课文时，孩子们对祖国灿烂文化表现出了无限的热爱；对侵略者野蛮行径表现出了无比的仇恨；对五壮士热爱祖国、热爱人民、仇恨敌人、勇于牺牲的革命精神表现出了无比的崇敬。于是，孩子们决心珍惜现在的美好生活，好好学习，掌握本领，为了祖国美好的明天而努力奋斗。在学习“走进毛泽东”这组课文时，孩子们通过查阅大量的资料，对中国人民的伟大领袖，中华人民共和国的缔造者——毛泽东有了更加全面的了解，不仅领略到了他伟人的风采，更感受到了他凡人的情怀，觉得收获颇丰。

　  12月中旬，我们结束了五年级第一学期语文所有课文的学习，开始了紧张的期末复习。我们将带着学生围绕着倾听、识字与写字、积累与运用、阅读、习作这几项语文重点能力，结合各单元的精读课文以及课后习题、词语盘点、日积月累以及各单元的练习卷进行分类复习。以“识字与写字”为例，要求学生在卷面上能够正确、工整、美观的进行书写，做到落笔就对，避免出现涂改的现象。在“积累与运用”这一部分，我们不仅要强调进行分类别的、高质量的进行词语、诗句、谚语、歇后语等的积累，还要求学生能够在具体的语言环境中准确地运用。

　　本月末孩子们在新年联欢会上，展示了自己，表演了精彩的节目。通过这次活动，展示了孩子们的才艺，提高孩子们的综合能力，锻炼了孩子们的胆量。孩子们谈收获、畅未来，送祝福、送礼物，期待新一年的到来！

大家好！伴随着寒期的临近，一个学期快乐、充实，又丰富多彩的校园生活即将画上一个圆满的句号。

　　回顾这学期一百多天的点点滴滴，我们都感受到了孩子们的成长。他们在学习中努力向上，在活动中相互鼓励，每个孩子和自己比都有了不同方面的发展和进步。盼望已久的寒假在向我们姗姗走来。家长朋友们也许已经为孩子们设计好了一个愉快的假期计划，老师在这里也有一些建议，供大家参考。

　　一、引导孩子生活规律化。

　　平时孩子每天要上学，时间观念很强。放假后，由于不需要每天上学了，没有了时间限制，孩子容易养成做事懒散的毛病。放假前，为了使孩子们合理地安排好自己的作息时间，做到生活有规律，我指导每位同学根据自己的实际情况，制定了合理的假期作息时间表，希望家长监督孩子们能按照计划去做，养成按时作息的好习惯。

　　二、指导孩子假期学习。

　　为了让孩子过一个愉快、充实而有意义的假期，我们鼓励孩子阅读文学作品，背诵古诗，练习口算等等。家长可以根据孩子的情况帮其选择合适的学习内容。在这个过程中，同学们不仅会成为生活的主人，时间的主人，也会成为学习的主人。希望同学们能够在学习中增长知识，提高能力。

　　我们还倡导孩子们根据自己的兴趣爱好，主动安排丰富多彩的学习活动。完成一张得意的写生画，弹奏几首动听的乐曲，制作一个手工小作品，创作一篇有趣的童话，学唱几首心仪已久的歌曲，学会几样家务劳动，掌握一项体育技能……相信到新学期的开始，孩子们背起满载收获的行囊重返校园的时候，都能自豪地说：“这个假期，我学会了新本领！”

　　三、帮助孩子安排有益的活动。

　　在假期中，孩子们拥有了更多的闲暇时间，希望孩子们能定期走进图书馆，享受读书的乐趣；走进博物馆，增长知识，开阔眼界；走进音乐厅，感受音乐的魅力；参加社区组织的公益劳动，培养能力，磨炼意志。这些都会对孩子文化素养的提高起到潜移默化的促进作用。

　　四、提高孩子的自护自救能力。

　　在学习和活动中，同学们要提高防护意识，时刻把“安全”二字牢记心中。学会保护自己，不去危险的地方，不做危险的游戏。家长尤其要对独自在家的孩子加强自我保护安全教育，提高孩子应对突发事件的能力，保证孩子暑假期间的安全。

　　希望家长朋友能够多关注孩子，让假期成为加油站，为下一阶段的学习做好准备！同时，也可以利用假期，开展更多的亲子活动，把宝贵的感想继续记录在日记本上，开学后可以和老师、同学们交流。最后，借助网络，真诚地感谢各位家长一个学期以来对班级工作的大力支持和配合！