2019年3月二4班网上材料

2019-04-03 06:36:04.0 作者：sy1xqm

各位家长，春暖花开，结束了丰富多彩的假期，我们迎来了新学期的学习。

开学伊始，我们借助这个特殊时间点，重新梳理了班级的各项制度，确定了新学期各科课代表、管理员、值日生，保证日常管理的有序进行。

语文课前三个单元的主题分别是春天、关爱和传统文化。基于学生已掌握的识字能力和方法，本学期的识字教学以学生自主学习书中生字，老师以归类识字的方法拓展识字，同时用同音字、形近字辨析的方法，重在加强字词在写话中的正确应用。每个汉字，应做到音、形、意、用四会，学生应可以自主学习前两会，老师教学重点在后两会。这样的方法，对学生前期积累的能力提出了很高要求，同时，预习环节也变得越发重要。阅读教学从简单的信息提取，逐步向形成解释过度，也就是说不但要找到作者的观点，还要能联系上下文，结合实际，说出自己的想法和感受。另外，概括、复述、仿写，也是每课书第二课时训练的重点。无论是知识本身还是需要提高的能力，较上学期，均有了很大程度的提升。

在第三单元“传统文化”主题的学习中，我们依然采取了“每课一问”的方式，进行了小演讲活动。结合《神州谣》、《传统节日》、《贝的故事》和《中国美食》四篇课文，学生准备的小演讲主题有：1、介绍长城、黄河、长江、故宫、珠穆朗玛峰、台湾。2、我们为什么称自己是炎黄子孙。3、传统节日介绍。4、中国古代货币和近代货币。5、认识世界货币。6、中国八大菜系等等。35名同学中有32名同学参加了个人展示，在展示中充分锻炼了自己各方面综合能力。

本学期古诗课，应多数同学的要求，我们仿照中国诗词大会的形式，以团队作战的方式进行飞花令。有了这种形式，学生会更加自觉自愿地拓展自己的古诗积累，对于古诗的背诵，也由被动慢慢变得主动。每一场比赛，都有脱颖而出的选手，但这个选手，有时候会大大出乎大家的意料。

4月开始，各项活动将纷至沓来，希望孩子们在接下来各项活动中均有出色表现。

                                班主任：徐兰杰